Ведущая: Феррои Людмила Мамедовна.

Учитель дефектолог/логопед с многолетним опытом работы (педагогический стаж 34 года). Окончила дефектологический факультет Московского Государственного Открытого Педагогического Университета. Специализируется на оказании помощи детям с проблемами развития: аутизмом, синдромом дефицита внимания, трудностями при обучении, нарушениями поведения и речи. Владеет методами выявления речевых нарушений (диагностика, коррекция) и техниками, разработанными в прикладном анализе поведения (АВА). Является автором раздела «Самопознание через чувство и образ» - Программы « Педагогика Здоровье» и 25 печатных работ.

Традиционная программа обучения и развития в дошкольном учреждении, в школе и семье, как правило, направлена на интеллектуальное развитие ребенка. Его учат писать, считать, он узнает много нового об окружающем его мире. Однако в потоке сообщаемой информации отсутствует сам ребенок – его телесная жизнь, внутренние и душевные переживания, отношения с другими людьми и пр. В результате полученные знания и умения нередко имеют отчужденный характер: они лишь формально усвоены, так как к самому ребенку не имеют никакого отношения. Но для полноценного развития личности ему совершенно необходимо знать и понимать себя.

Многие заблуждаются, считая, что ребенок начинает полноценно развиваться только в школе, и только с педагогами. Огромную роль для будущего восприятия тех или иных вещей ребенком играет дошкольное образование. Поэтому столь важно в воспитании и развитии ребенка не пропустить такой ключевой момент, формирование здорового стиля жизни.

Здоровье в широком смысле этого слова выступает, как одна из целей в процессе получения образование и как средство достижения «высокой гармонии», и к тому же, как индикатор правильности выбора пути.

На вебинаре мы обсудим внутренние и внешние факторы здоровья ребенка.

·         Внутренние: физические и психические индивидуальные особенности ребенка (темп развития, самочувствие, адаптивные возможности; уровень развития, самооценка, мотивации, познавательные способности).

·         Внешние:физические и социальные факторы среды (микро- и макросреда, окружение и традиции и др.).

Координатор программы вебинаров: Екатерина Хомуева, специалист Центра «Про-мама», connectcate@gmail.com

Группа ВКонтакте: http://vk.com/club24327590